MATERI PELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS XI PERTEMUAN KE 5 TENTANG OFFERING

 

MATERI PELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS XI KE  5 TENTANG OFFERING

Sebagai kelanjutan dari Kompetensi Darar Horatory Exposition adalah Offering.

Secara sederhana dalam bahasa Indonesia offering bisa diartikan sebagai penawaran atau menawarkan. Jadi yang akan kita pelajari nanti adalah bagaimana cara memberi penawaran dalam Bahasa Inggris. Berbagai jenis penawaran yang bisa dilakukan seperti menawarkan pertolongan (help) menawarkan baran atau sesuatu (something) menawarkan kepada seseorang (to someone) dan sebagainya

Baiklah simaklah uraian berikut :

How to offer something to someone

Offering adalah sebuah ekspresi yang digunakan untuk menawarkan sesuatu. Sama dengan bahasa indonesia ketika kita menawarkan sesuatu ada cara yang resmi (formal) dan ada cara yang tidak resmi ( informal). Berikut adalah beberapa expressi offering yang sering kita gunakan.

Would you like…?

Kata would you like diiikuti oleh kata benda ( yang ditawarkan) atau kata To ditambah infinitive

Contoh :
Would you like something to eat ?
Would you like to have a just ?
Would you like to read magazine ?

Do you want…?

Sama dengan Would you like... do you want ....juga diikuti oleh to + Verb1

Contoh :
Do you want some juice ?
Do you want something to drink ?
Do you want to get a newspaper ?
Do you want some food ?

Would you care for…?

Setelah for biasanya diikuti oleh kata benda yang ditawarkan

Contoh :
‘Would you care for newspaper , Mr.John ?’
“Would you care for a cup of coffee , sir?”
(Do you) fancy…? (British English)

How about…?

Expressi how about setelah kata about diikuti oleh gerund atau kata benda.

Contoh.
How about going to the beach?
How about drinking a coofee ?
Can I get you…?
Can i get you something to drink ?
Can i get you a newspaper ?
Can i get you a cake as the dessert

Accepting an Offer:

- thank you
- yes, please
- I'd like it very much
- Thank you, I would ...
- That would be very nice
- I'm pleased to do that
- With pleasure

Refusing an Offer:

- No, thanks
- Not for me, thanks
- No, I really won't thank you
- I'd like to, but I have ...
- I'm affraid I can't thanks anyway
- It would be a great pleasure to ... But I'm affraid I have ..

Contoh Dialog Bahasa Inggris Expressing Offering

At the Cafeetaria
Waiter : good morning miss, how i can help you ?
Fina : oh thanks, I want something special in this restauarant ?
Waiter : How about black coffee or a green tea?
Fina : Black coffee please , and how about the food or cake, i feel very hungry ?
Waiter : how about fried rice or a pizzaa?
Fina : I want noodle,
Waiter : oh i will bring it for a moment, just wait miss.
Fina : Ok. Thanks

 Ringkasan :

 

 

 Contoh soal :

1.       Tema : “....”

Gea  : “No, thanks. I’m not thirsty.”

a.Do you want me to bring you a donat?

b.            Would you like to drink coca cola?

c,Would you like me to bring you a plate of gado – gado?

d,            Would you like to help me, please?

JAWABAN  B

2.       Lea : “Dasti, you look so pale. You’d better see to a doctor now....”

Dasti : “That’s very kind of you. I’ll take my bag first in my room.”

A.I’m sorry, you can go alone.

                B.May I go now?

C.Shall I accompany you?            

D.Would you like to accompany me?

JAWABAN : C

3.Seno : “I will going to water my flower”

   Lita : “Let me help you to water your flower. I will glad if I can help you.”

   Seno :, “… but I think I can manage it.”

   Lita : “Hey, just take it easy. I will help you.”

   Seno : “No, thanks.”

A.That’s very kind of you B. No, you can’t C. I’m not sure D. Oh, no JAWABAN :A

3. Jane: You look pale.

 

Jim: I've got a serious headache.

 

Jane:  ....................

 

A. Let me take you to the restaurant.

 

B. What about a glass of avocado juice?

 

C. Let me take you to the hospital.

 

D. Would you like fried or steamed chicken?

JAWABAN ; C

 

4. Tom: This question is so difficult to answer.

 

Jerry: ............................

 

A. Just don't answer it.

 

B. Let's stop studying and go playing.

 

C. Would you like a cup of coffee?

 

D. Let me help you working on it.

JAWABAN ;D

 

 

5. Mike: Oh my God, I left my book at home.

 

Dave: ...........................

 

A. Shall I take it for you?

 

B. Just forget it.

 

C. Let me take you to school.

 

D. I'll treat you chicken noodles.

JAWABAN , A

 

6. Nick: Sir, I think I'm lost.

 

Jeremy: .............................

 

A. Let me help you carrying your bag.

 

B. Can I help you? I know this place.

 

C. May I help you? I have a dog too.

 

D. Shall I clean your shoes.

JAWABAN ;B

 

7. Steve: I don't understand chemistry at all.

 

Banner: .................................

 

A. How about having dinner with me?

 

B. How about going to the beach?

 

C. How about studying together with me?

 

D. How about calling the police?

JAWABAN ;C

 

8. Natasha: I want to go shopping but I don't have any vehicle.

 

Wanda: .................................

 

A. Shall I take you to the hospital with my car?

 

B. Shall I take you to the school with my car?

 

C. Shall I take you to the market with my car?

 

D. Shall I take to the zoo with my car?

JAWABAN ;C

 

9. May: Ah, these books are so heavy.

 

Ethan: .................................

 

A. Let me help you throwing them away.

 

B. Let me help you sorting them.

 

C. Let me help you cleaning them.

 

D. Let me help you carrying them.

JAWABAN ;D

 

10. Sam: My car won't start.

 

Anna: ............................

 

A. May I help you? I know about car.

 

B. May I help you? I know about construction.

 

C. May I help you? I know about electricity.

 

D. May I help you? I know about bicycle.

JAWABAN ;A

 

11. Liz: I'm very thirsty.

 

Mary: ......................

 

A. Should I bring you a bottle of sauce?

 

B. Should I bring you a bowl of noodles?

 

C. Should I bring you a glass of orange juice?

 

D. Should I bring you a can of soup?

JAWABAN ;C

 

12.  Upin: I have a lot of things to do. I'm confused which one to do first.

 

Ipin: ..............................

 

A. What can I do for you?

 

B. Where should we go?

 

C. When can you do that?

 

D. How are you?

JAWABAN ;A

 

 

 Semoga bisa membantu. Tetap semangat belajar bahasa Inggris ya?

 

Wassalamualaiku wr wb

MATERI PERTEMUAN BAHASA INGGRIS KE 4 SUGGESTION

 

MATERI PERTEMUAN KE 4

SUGGESTION

Sebagaimana pernah saya sampaikan sebelumnya bahwa di samping Tenses ada materi yang berkaitan dengan Hortatory Exposition yakni Suggestion

Dalam kamus Bahasa Inggris  kata suggestion memiliki beberapa arti, antara lain:

 

saran

usul

petunjuk

Dapat di simpulkan bahwa Suggestion adalah sebuah bentuk kata benda yang memiliki arti sebuah ide atau saran yang diajukan kepada orang lain.

 

Penggunaan dan Contoh Kalimat Suggestion

Suggestion/ Suggest dapat digunakan dengan tiga cara yang berbeda dengan arti yang identik atau mirip.

1.  Suggest dapat diikuti langsung oleh gerund atau oleh kata sifat kepemilikan (possessive adjective) + gerund saat gerund tidak merujuk ke subjek kalimat.

Contoh Kalimat:

• She suggested going to Jakarta.
  Dia menyarankan pergi ke Jakarta.
• She suggested my going to Jakarta.
  Dia menyarankan saya pergi ke Jakarta.
• I suggested visiting your grandmother.
  Saya menyarankan untuk mengunjungi nenek Anda.
• I suggested you visiting your grandmother.
  Saya menyarankan Anda mengunjungi nenek Anda.

2. Suggest juga dapat diikuti oleh that + subjek + should + kata kerja, tetapi dalam klausa-klausa berikut, that dan should dapat dihilangkan sehingga hanya subjek setelah kata kerja suggest.

Contoh Kalimat:

 

He suggests that I should go to Boston.

Dia menyarankan agar aku pergi ke Boston.

 

He suggests that I go to Boston.

Dia menyarankan agar aku pergi ke Boston.

 

He suggests I should go to Boston.

Dia menyarankan agar aku pergi ke Boston.

 

He suggests I go to Boston.

Dia menyarankan saya pergi ke Boston.

 

3. Suggest dapat diikuti oleh kata benda jika artinya sudah diketahui dengan jelas dari konteks.

Contoh Kalimat:

 

What kind of cake are you having? I suggest Brownies.

Kue seperti apa yang kamu makan? Saya sarankan Brownies.

 

I suggest Tom for this project.

Saya sarankan Tom untuk proyek ini.

 

He suggested the Honda Brio instead of another LCGC car.

Dia menyarankan Honda Brio daripada mobil LCGC lain.

 

If you are allergic to hair, I suggest a bird or a fish as a pet.

Jika Anda alergi terhadap bulu, saya sarankan seekor burung atau ikan sebagai peliharaan.

 

4.  suggest dapat diikuti oleh question word + infinitive.

 

Contoh Kalimat:

• He suggested where to go.
  Dia menyarankan ke mana harus pergi.
• I suggested what to see.
  Saya menyarankan apa yang harus dilihat.
• You suggested when to leave.
  Anda menyarankan kapan harus pergi.
• They suggested which coat to buy.
  Mereka menyarankan mantel mana yang harus dibeli.

Penggunaan MODAL dalam Kalimat Suggestion : Should, Ought To, Had Better

1. Should

“Should” is the most common way to give advice. Kata “Should” memiliki banyak fungsi, misal, kata ini bisa digunakan untuk mengungkapkan keyakinan atau kepastian akan sesuatu.

Contoh Kalimat:

• She should be here at three o’clock.
  Dia pasti sudah disini jam tiga
• She should wash them, but there wasn’t time.
  Dia harus mencuci mereka, tetapi tidak ada waktu.
• It should be ready now.
  Itu harus siap sekarang.
• So, what should she pack?
  Jadi, apa yang harus dia kemasi?
• Should he buy candy?
  Haruskah dia membeli permen?
• Bonnie should be here any minute.
  Bonnie akan tiba di sini sebentar lagi.

Kata “Should” bisa juga menggantikan kata “If”

Kata “Should” bisa juga menggantikan kata “If”

 

Should you need more information, just click PustakaBahasaInggris.com.

If you need more information, just click PustakaBahasaInggris.com.

Tapi kata “Should” sebenarnya lebih sering digunakan untuk memberikan suggestion atau advice yang bersifat friendly.

 

Contoh Kalimat:

 

You should apply for that job.

Kamu sebaiknya melamar pekerjaan itu.

You should try some new medication.

Kamu sebaiknya mencoba beberapa cara pengobatan baru.

2.Ought To

 

Ought to – obligation. Kata “ought to” juga digunakan untuk memberikan suggestion atau advice. Cara menggunakannya tidak jauh berbeda dengan penggunaan kata “Should”. Namun sebenarnya kata “Ought To” ini sangat jarang digunakan.

 

Contoh Kalimat:

 

You ought to admit that you made a mistake.

Kamu sebaiknya mengakui kalau kamu melakukan kesalahan.

You ought to go out once in a while.

Anda harus keluar sesekali.

You ought to try it some time.

Anda harus mencobanya beberapa saat.

That ought to be a barrel of laughs!

Itu seharusnya menjadi tong tawa!

I ought to get a public service medal.

Saya harus mendapatkan medali layanan publik.

A woman your age ought to be looking for a husband – or already married, not chasing all over creation in pants, trying to act like a man.

Seorang wanita seusiamu harus mencari suami – atau sudah menikah, tidak mengejar seluruh ciptaan dengan celana, mencoba untuk bertindak seperti seorang pria.

Tell me, as you would a sister, what I ought to do.

Katakan, seperti yang Anda lakukan pada seorang saudari, apa yang harus saya lakukan.

That ought to be worth something.

Itu seharusnya bernilai sesuatu.

God, you ought to hear him moaning in his sleep!

Ya Tuhan, kau harus mendengarnya mengerang dalam tidurnya!

This ought to do the trick.

Ini seharusnya melakukan trik.

3. Had better

 

Had better – urgency, demand, threat, worry. Kata “Had better” atau yang umumnya disingkat menjadi (‘d better) juga digunakan untuk memberikan suggestion atau saran. Namun dibandingkan dengan “Should” dan “Ought to” kata “Had better” ini cenderung lebih kuat dan membawa penekanan yang lebih keras atas saran yang diungkapkan, dan cenderung berbentuk seperti ancaman tak langsung.

 

Pola kalimat Should dan Ought to, yaitu:

 

had better + Infinitive

Contohnya:

 

You had better finish your assignment.

Kamu sebaiknya menyelesaikan tugasmu.

Dalam kalimat diatas, terlihat bahwa kita tidak sedang memberikan saran sebenarnya, namun memberikan ancaman secara tidak langsung, yang berarti bahwa jika subjek tidak menyelesaikan tugasnya, maka akan terjadi sesuatu, atau akan membuat subjek berada dalam masalah.

 

Tapi, bukan berarti kata “Had better” selalu bermakna mengancam atau tidak sopan.

 

Perhatikan contoh di bawah ini:

 

The train is leaving! You had better run!

Keretanya mulai berangkat, kamu sebaiknya berlari.

Dalam hal ini maksud si pembicara adalah jika si subjek tidak berlari, maka kemungkinan besar dia akan ketinggalan kereta nya. Walaupun tidak bermakna mengancam, tapi tetap saja, penekanan dalam kalimat tersebut sangat kuat.

There´s someone moving about downstairs. We had better call the police, quickly.

Ada seseorang yang bergerak turun. Lebih baik kita memanggil polisi, cepat.

He had better not be late again or he´ll be in trouble.

Dia lebih baik tidak terlambat lagi atau dia akan berada dalam masalah.

Damn. It is pouring down. We had better get a taxi or we´ll get soaked.

Sial. Hujan. Kita sebaiknya naik taksi atau kita akan basah kuyup.

Kalian dapat menggunakan ketiga bentuk modal (Should, Ought To, dan Had Better) untuk membuat kalimat suggestion dalam Bahasa Inggris. Namun ketiganya akan memberikan penekanan dan dampak yang berbeda. Jadi semua itu tergantung kepada kalian yang memilih untuk menggunakan pola yang mana.

 

Contoh Dialog Suggestion

Situation: Dolph goes to Shakira’s house to lend her a notebook. Because she was absent, yesterday. What is going on with Shakira? Let’s find it out!

Situasi: Dolph pergi ke rumah Shakira untuk meminjaminya buku catatan. Karena dia absen, kemarin. Apa yang terjadi dengan Shakira? Ayo cari tahu!

 

(at Shakira’s house)

(di rumah Shakira)

 

Dolph: Excuse me.

Dolph: Permisi.

 

Shakira: Yes, come in please.

Shakira: Ya, silahkan masuk.

 

Dolph: Oh my God. You look so horrible, Shakira. What is going on?

Dolph: Ya Tuhan. Kamu terlihat sangat buruk, Shakira. Apa yang sedang terjadi?

 

Shakira: I have a fever. This extreme weather gives me some diseases.

Shakira: Aku demam. Cuaca ekstrem ini memberiku beberapa penyakit.

 

Dolph: Oh, no! That’s not good.

Dolph: Oh, tidak! Itu tidak baik.

 

Shakira: Yeah, I feel cold. I have flu and cough also.

Shakira: Ya, aku merasa kedinginan. Aku menderita flu dan batuk juga.

 

Dolph: Oh, no… I’m so sorry to hear that.

Dolph: Oh, tidak … Aku sangat menyesal mendengarnya.

 

Shakira: Thanks. This is the reason why I didn’t go to school yesterday. Do you bring your notebook?

Shakira: Terima kasih. Inilah alasan mengapa aku tidak pergi ke sekolah kemarin. Apakah kamu membawa buku catatanmu?

 

Dolph: Yeah. Here you go. By the way, I told Mrs. Irene if you have been sick. But she told me that you ought to give her a doctor’s note.

Dolph: Ya. Ini dia. Omong-omong, aku memberi tahu Ibu Irene jika kamu sakit. Tetapi dia mengatakan kepadaku bahwa kamu harus memberinya surat keterangan dokter.

 

Shakira: That’s the problem, Dolph.

Shakira: Itu masalahnya, Dolph.

 

Dolph: What do you mean?

Dolph: Apa maksudmu?

 

Shakira: I haven’t visited the doctor.

Shakira: Aku belum mengunjungi dokter.

 

Dolph: Oh, such a fool girl. You had better go to the doctor. Come on, I’ll take you to the doctor.

Dolph: Oh, gadis bodoh. Kamu sebaiknya pergi ke dokter. Ayo, aku akan mengantarmu ke dokter.

 

Latihan Soal

I. For each question choose the correct sentence.

 

1: What shall we do today?

a: Why don’t we go to the cinema? CORRECT

b: Why don’t we to go to the cinema?

We use the base infinitive (without ‘to’) in this structure.

 

2: I don’t know what to buy mum for her birthday.

a: Why not getting her a painting?

b: Why not get her a painting? CORRECT

You need to use the base infinitive (without ‘to’).

 

3: I don’t know what to get my brother for Christmas.

a: Why not you get him some music?

b: Why not get him some music? CORRECT

With ‘Why not…?’ you shouldn’t include the subject.

 

4: I don’t know when we should tell her.

a: Let’s talking to her tonight.

b: Let’s talk to her tonight. CORRECT

With ‘let’s’ you use the base infinitive (without ‘to’).

 

5: What time shall we leave?

a: Shall we leave early in the morning? CORRECT

b: Shall we leave to leave early in the morning?

After ‘shall’ you need to use the base infinitive (without ‘to’)

 

6,Andi : I am terrible in Japan and I think I should do something about it.

Agus : Anyway, why don’t you try to watch Japan movie without subtitle. In this way, not only won’t get bored while learning but also you can improve your listening skill.

Andi : .... I’ll try it.

a.            It’s nice                b.            I’m sorry to hear that

c.             It sounds bad     d.            It’s not good idea

( The  Answer A)

 

7. Aura : “I am going to come to my causin birthday party tomorrow but I’m confuse with my costum. Do you have any suggestions for me?”

Dena : “Why don’t you wear your new dress which you had bought last week? It very suits on you.”

Aura : “.... thanks. I’ll wear it.”

a.            That’s a bad news            b.            I’m not sure

c.             That’s a good idea           d.            Oh no

(The answer is C)

 

8. Nomor soal : 23

Kinanti : “The weather is so hot now. It makes me hungry and so thirsty.”

Kirana : “How about ... in the food court over there?

a.            Eating meatball and drinking ice tea         b.            Watching movie

c.             Buying comic      d.            Going fishing

 

 

(the answer is   A)

 

 

 

 

MATERI PERTEMUAN KE 3 PELAJARAN BAHASA INGGRIS TENSES

 

Daftar hadir KLIK DI SINI 

                MATERI PERTEMUAN PELAJARAN BAHASA INGGRIS KE 3  TENSES

TENSES

Sebagaimana disampaikan di depan bahwa salah satu materi yang terkait dengan materi utama kita atau Kompetensi Dasar 1 (Heratyory Exposition) adalah Tenses , Apakah Tenses itu

 Pengertian sederhana dari tenses adalah

 perubahan kata kerja dalam sebuah kalimat karena dipengaruhi oleh waktu terjadinya peristiwa.

Dalam Bahasa Indonesia tidak mengenal Tenses.

 Contohnya Ia sedang makan (perhatikan kata kerja makan) Menunjukkan waktu sekarang, Bila akan mengatakan kejadiannya kemarin maka kalimatnya menjadi Kemarin ia makan. Lihat kata kerja makan tidak berubah misalnya karena kejadiannya kemarin menjadi makaned. Bila masih merupakan rencana misalkan ingin makan maka kalimatnya menjadi , Besok saya akan makan *kata kerja makan tetap juga)

Namun dalam Bahasa Inggris kata kerja makan (to eat) akan berubah bila kejadiannya berbeda . Disnilah nanti kalian akan bertemua dengan berbagai bentuk kata kerja seperti Kata kerja 1 ke 2 dan ke tiga serta bentuk ing  .

Saya tambahkan sedikit tentang kata kerja dalam Bahasa Inggris secara ringkas di bagi dua yakni regular (beraturan) dan irregular (tidak beraturan)

Regular Verb

Kata kerja beraturan adalah kata kerja yang kata kerja bentuk kedua dan ke tiga sama dan dibentuk dari kata kerja pertama ditambah ed  contoh

To study ( belajar)      study (Verb 1)  studied (V 2) have/has studied (V3)

To collect (mengumpulkan)       collect (V1)   collected (V 2)  have/ has collected (V3)

 

Irregular Verb

Kata kerja tidak beraturan merupakan kata kerja yang bentuknya antara verb 1 verb 2 dan 3 berbeda contoh

To eat  (makan )  eat ( Verb 1)  ate (Verb 2 )  have/has eaten (verb 3)

To make (membuat)    made (Verb 2)   have.has made (Verb 3)

Contoh

I am eating now (saya sedang makan sekarang). To eat menjadi eating (bentuk ing)

Yesterday I ate (Kemarin saya makan ) To eat menjadi ate (bentuk ke 2)

Tomorrow I will eat (Besok saya akan makan ) to eat m,enjadi eat dan ada will (bentuk 1)

Jadi kita perlu memahami bahwa dalam Bahasa Inggris secara garis besar waktu dibagi menjadi 3 yakni waktu sekarang, ( present)

waktu yang lalu (past) dan

waktu yang akan datang (Future)

Mari kita pahami satu satu

1.       Waktu sekarang ,

 

Waktu sekarang bisa dikatakan masih dan sedang berlangsung. Tenses yang digunakan adalah Present Tense (masih berlangsung) dan Present Continuous Tense (sedang berlangsung)

 

Present Tense

 

Rumusnya adalah  Subyek + Xerb s/ verb 1 + Keterangan  (Verb s digunakan bila Subyek atau pelakunya sendiri atau tunggal sedang Verb 1 digunakan bila pelakunya banyak atau jamak)

 

UNTUK PELAKU SATU ATAU TUNGGAL DAN BENTUK KALIMAT POSITIP NEGATIP DAN TANYA PADA PRESENT TENSE

 

Contoh Mr Toni teaches English every Monday (artinya Pak toni mengajar Bahasa Inggris tiap Hari Senin- yang digunakan Verb s karena Pak toni itu satu atau Tunggal). Perhatikan sebagai penanda waktu untuk Present tense antara lain every... usually, always ddan sebagainya

 

Kalau kita perhatikan lebih jauh kalimat di atas adalah kalimat positip bagaimana bila mau mengubah menjadi kalimat negatip sehingga artinya

Pak Toni tidak mengajar Bahasa Inggris tiap Senin + Mr Toni does not eat English every Monday ( Perhatikan ada tambahan does not tapi eats menjadi eat (Kata kerja Bentu 1)

 

Sedangkan kalau mau menubah menjadi kalimat negatip sehingga artinya Apakah pak Toni mengajar Bahasa Inggris tiap Hari Senin maka Bahasa Inggrisnya menjadi

Does Mr Toni Teach English every Monday ?

 

UNTUK PELAKU BANYAK ATAU JAMAK  DAN BENTUK KALIMAT POSITIP NEGATIP DAN TANYA PADA PRESENT TENSE

 

Contohnya

They study English every day (Mereka belajar Bahasa Inggris setiap hari ) perhtikan kata kerja studi menggunakan bentuk Verb 1 bukan verb s seperti di atas . Ini namanya kalimat Positip

 

Kalimat negatipnya menjadi

 

They do not study English every day (Mereka tidak belajar Bahasa Inggris setiap hari) perhatikan ada tambahan do dan not sebelum kata kerja study

 

Kalimat tanyanya menjadi

 

Do they study English Every day ? (Apakah mereka belajar Bahasa Inggris tiap hari ?)

 

PRESENT CONTINUOUS TENSE

 

Tense ini digunakan untuk menyatakan bahwa kejadian sedang berlangsung

Rumus : Subyek + To Be + Keterangan ,

Pada Tense ini tidak membedakan subyeknya namun kalian harus jeli pada penggunaan to be. Apa bentuk To be itu ? yakni is , am, are  (present) was were (past)

Jadi pasangannya H e , She , It menggunakan is bila present dan was bila past

I menggunakan am (present) Was (pas)

You. We. They menggunakan are (present) atau Were (past)

 

BENTUK KALIMAT POSITIP NEGATIP DAN TANYA PADA PRESENT CONTINUOUS  TENSE

 

 Kalimat Positip

He is studying english now ( Ia sedang belajar bahasa Inggris sekarang). Perhatikan to be yang digunakan adalah is karena subyeknya He dan keterangan waktunya pada Present Continuous Tense dalah now bisa juga still.

Bila menggunakan jamak misalnya they maka kalimatnya menjadi :

They are not studying english now . Perhatikan to benya berganti menjadi ae tidak is lagi

 

Kalimat Negatip

He is not studying English now ( Ia tidak belajar Bahasa Inggris sekarang) perhatikan ada tambahan not setelah tu be ,

Untuk yang subyeknya jamak menjadi

They are not studying english now

 

Kalimat tanya

Is he studying english now ? (Apakah ia belajar Bahasa Inggris Sekarang ? Perhatikan di kalimat tanyanya tinggal meletakkan tobe (is ) di depan kalimat. Bagaimana kalau menggunakan They ?

Are they studying English now ?

 

 

 

2.       Waktu yang lalu

 

Tenses yang digunakan untuk menunjukkan waktu lampau adalah Past Tense  dan kate kerja yang digunakan adalah Verb 2  dan Keterangan waktunya biasa menggunakan yesterday, last, ago  dan sebagainya

 

Rumus : Subyek + V2 + Keterangan

 Penggunaan Verb 2 di sini tidak membedakan subyeknya jadi semua subyek yang ada dikalimat dalam Pat Tense semua harus memakai Verb 2

 

BENTUK KALIMAT POSITIP NEGATIP DAN TANYA PADA Past TENSE

 

Kalimat positip

 

They went to school yesterday.(Mereka pergi ke sekolah kemarin)  Perhatikan kata kerja went adalah bentuk ke 2 dari to go ( To go   go went have/ has gone)

 

Kalimat Negatip

 

They did not go to school yesterday (Mereka tidak ke sekol;ah kemarin). Perhatikan ada did dan not untuik menyatakan negatip, To do yang di gunakan adalah did karena past tense dan yang poaling penting perhatikan kata kerjanya tidak went lagi setelah ada did not tapi berubah menjadi go ( Verb 1)

 

Kalimat tanya

 

 Did they go toschool yesterday ? ( apakah mereka pergi ke sekolah kemarin ) Jadi Didnya tinggal di geser saja ke depan untuk kalimat tanyanya.

 

3.       Waktu Akan datang

 

Untuk menunjukkan waktu yang akan datang maka digunaklan Present Future Tense. Kata kerja yang digunakan adalah Verb satu didahului dengan will atau to be going to .  Sedangkan keterangan waktunya antara lain tomorrow next.. dan sebagainya

Will digunakan bila kegiatan yang akan dilakukan itu baru merupakan keinginan

To be going to digunakan untuk kegiatan yang memang sudah direncanakan atau hampir pasti dilakukan

 

Contoh penggunaan will

 

I will marry you after graduating this school (artinya saya akan/ingin menikahimu setelah lulus sekolah) artinya itu baru keinginan bahasa Jawanya Krenteg,

 

Contoh penggunaan to be going to

 

He is going to ( kadang digunakan plan to) give his molther some money ( Ia akan atau berencana memberi ibunya uang) artinya bahwa uang sudah siap dan mungkin setelah itu atau sebentar kemudian rencana itu dilakukan

 

Rumus

Subyek + will / to be going to  + Keterangan

 

BENTUK KALIMAT POSITIP NEGATIP DAN TANYA PADA PRESENT future  TENSE

 

Kalimat Positip

 

I will continue my study after finishing my SMK next two years ( saya akan melanjutkan belajarku setelah lulus SMK dua tahun nanti)  Perhatikan setelah will digunakan verb 1

 

Kalimat Negatip

 

I will not continue my study after finishing my SMK next two years ( saya tidak akan melanjutkan belajarku setelah lulus SMK dua tahun nanti)  Perhatikan setelah will tambahkan nopt saja

 

 Kalimat pertanyaan

Will  I continue my study after finishing my SMK next two years (Apakah  saya  akan melanjutkan belajarku setelah lulus SMK dua tahun nanti)  Perhatikan tinggal menggeser will saja di depan kalimat

 

Contoh soal ; Instruksi Pilihlah kata yang tepat

 

1.She  ... making a letter  Pilih ( a. To be  b. Are c is  d will )   maka jawabnya adalah C karena pasangan / to be untuk  She adalah is

 

2,My father ... manggoes at the market yesterday

a.       Buying

b.      Is buying

c.       Bought

d.      Buys

Jawbannya adalh C karena past Tense ditandai keterangan waktu Yesterday maka gunakan Bentuk ke 2

 

3 Ardi and Siti plan to ... marry next year

a.       Be

b.      Marry

c.       Married

d.      Have married

Jawabannya adalah B karena plant to harus  diikuti Verb 1

 

4, The children .... kites at the yard now

a.       Are playing

b.      Is playing

c.       Played

d.      Play

Jawabannya adalah A karena Chlidren itu artinya anak anak berarti banyak kalau hanya satu maka a child

 

 titip siadik https://siadik.pdkjateng.go.id/rs/pns

terbaru    siadik.pdkjateng.go.id

 

CONTOH HASIL TUGAS KETRAMPILAN KELAS XI SM 1

 

CONTOH HASIL AKHIR  TUGAS  (SETELAH KIRIM 2 KALI WA) 

CONTOH 1

CONTOH 2

CONTOH 3 

KETERANGAN

LIHAT KOTAK KANAN , DI PALING ATAS KOTAK PUTIH KETERANGAN DI BAWAH INI NO 1 DAN KOTAK HIJAU DI BAWAHNYA PENJELASANNYA DI KETERANGAN NO 2 DI BAWAH INI 

 KETERANGAN 1 KOTAK PUTIH  WA PERTAMA BERISI KOMENTAR DAN KLIK SUBSCRIBE SEPERTI INI  (link suntuk di subscribe di sini https://inou4u.blogspot.com/2021/07/alamat-link-youtube.html  silakan klik sesuai no absen )

KETERANGAN 2  KOTAK HIJAU WA KE DUA BERISI PENGENALAN DIRI SESUAI DATA DIRI KALIAN. DI BAWAH INI SEKEDAR CONTOH - ( Untuk mempermudah membuat narasinya silakan klik ini https://inou4u.blogspot.com/2021/07/cara-mudah-memperkenalkan-diri-dalam.html)

  

 

PERTEMUAN KE 2   

https://forms.gle/a69re8gKguqEj376A