SILABUS DAN SISTEM
PENILAIAN
MATA
KULIAH : BAHASA INGGRIS I
KELOMPOK : Mata Kuliah Pengembangan
Kepribadian (MKPK)
KODE
: SPAI104
BOBOT
: 2 sks
SEMESTER : 2(DUA
Standar Kompetensi :
Mata
kuliah ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam berbicara (speaking)
dan mendengar (listening) dalam hal-hal tertentu seperti perkenalan (introduction),
permintaan (request), permohonan maaf (apologizing), bicara di
telepon (telephone call). Selain itu, mahasiswa juga diharapkan mampu.
Dengan demikian, mahasiswa harus memahami pola soal-soal TOEFL dan
mengerjakannya dengan benar.
No.
|
Kompetensi
Dasar
|
Materi
Pokok
|
Uraian
Materi
|
Indikator
Keberhasilan
|
Waktu
|
1
|
Memahami
introduction dan penerapannya
|
Introduction
|
- Memperkenalkan
diri
- Memperkenalkan
orang lain
|
- Mahasiswa
mampu memperkenalkan diri
- Mahasiswa
mampu memperkenalkan orang lain
|
2X 50 mnt
|
2
|
Memahami
dan There is dan
there are
penerapannya
|
There
is dan there are
|
-
Kegiatan yang selalu dilakuikan
-
Kegiatan yang dilaksanakan di masa
lampau
|
-
Mahasiswa membuat kalimat
dalam bentuk Simple Present Tense dan Past Tense
-
Mahasiswa mampu
berkomunikasi menggunakan Simple present dan Past Tense
|
2x50 mnt
|
3
|
n Memahami
penggunaan Adjective ending in –ing and -ed
Kata sifat yang berakhiran dengan
ing dan ed.
|
n penggunaan Adjective ending in –ing and -ed
Kata sifat yang berakhiran dengan
ing dan ed.
|
-
Membedakan penggunaan kata
keharusan seperti must dan have to serta direct and indirect speech
|
-
Mahasiswa menggunakan
kata yang mengandung keharusan secara benar dan membedakan direct dan
indirect speech
|
2 X 50 mnt
|
4
|
n Memahami penggunaan. Question Word
|
n Question Word
|
-Penggunaan there fore
dan thus secara benar
|
-
Mahasiswa mampu memahami penggunaan therefore dan thus
-
Mahasiswa mampu membuat dan mengkomunikasikan kalimat dengan menggunakan therefore dan thus
|
2x 50 mnt
|
5
|
Memahami penggunaan
Modal
Auxilliary Modal Auxilliary
|
Modal
Auxilliary Modal Auxilliary
|
Pemakaian degree of
comparison dari tingkat biasa , lebih dan paling
|
Mahasiswa mampu membuat kalimat menggunakan degree of comparison.
Mahasiswa mampu
berkomunikasi dengan menggunakan kalimat yang mengandung degree of comparison
|
2X 50 mnt
|
6
|
Memahami penggunaan Future tense
|
Future tense
|
Penjelasan tentang
jenis dan kelompok kata kerja
|
-
Mahasiswa mampu membuat kalimat
sempurna dengan menggunakan kelompok kata kerja tertentu
|
2 X 50 mnt
|
7.
|
Memahami
To be dalam Past Tense :
|
To be
dalam Past Tense :
|
Penjelasan tentang
rumusan kalimat pasive/passive voice
|
-Mahasiswa tahu
tentang konstruksi kalimat pasive.
-Mahasiswa dapat menggunakan kalimat pasive dalam percakapan
|
2 X 50 mnt
|
8
|
Memahami
The
use of ‘it’
|
The
use of ‘it’
|
Penjelasan tentang kalimat jadian dari kata kerja, kata
sifat dan kata benda
|
-
Mahasiswa dapat memahami
konstruksi kalimat jadian.
-
- Mahasiswa dapat membuat kalimat
dan berkomunikasi menggunakan kalimat jadian
|
2 x 50 mnt
|
9.
|
Ujian Tengah Semester
|
|
|
|
1 X 90 mnt
|
10
|
Mema Penggunaan kata ‘one’
|
Penggunaan kata ‘one’
|
-
Penjelasan tentang Kata Ganti
orang
|
-
Mahasiswa dapat memahami jenis
kata ganti orang
-
Mahasiswa dapat menggunakan kata
ganti orang dalam berbagai jenis di dalam percakapan
|
2 X 50
|
11.
|
Memahami penggunaan Derivative Word
“
ion”
|
ÿ Derivative Word
“
ion”
|
-
Penjelasan tentang pola kalimat
dari kalimat sederhana sampai kalimat lengkap
|
-
Mahasiswa dapat memahami pola
kaloimat dalam Bahasa Inggris.
-
Mahasiswa dapat menggunakan /
membuat kalimat sederhana dan lengkap secarea benar
|
2 X 50 mnt
|
12
|
Memahami tentang Positive, negative and interrogative ln Passive and
Active Construction
|
Positive,
negative and interrogative ln Passive and Active Construction
|
-
Penjelasan tentang kata kata yang
dihilangkan dalam konstruksi kalimat Bahasa Inggris
|
-
Para mahasiswa dap-at memahami
kalimat yang menggunakan kata kata yangt dihilangkan.
-
Mahasiswa dapat membuat dan
menggunakan bentuk kalimat5 yang hilang beberapa kata katanya.
|
2x 50 mnt
|
13
|
Memahami tentang
Word
Order Nucleus Structure
|
Word
Order Nucleus Structure
|
-
Penjelasan tentang konstruksi pola
kalimat dasar
|
-
Mahasiswa dapat memahami
penggunaan pola kalimat dasar.
-
Mahasiswa dapat membuat dan
berkomunikasi dengan kalimat yang sederhana / menggunakan pola kalimat
bdasar.
|
2 x 50 mnt
|
14
|
Memahami tentang
Passive
construction
|
Passive
construction
|
-
Penjelasan tentang kalimat passive
dalam konstruksi kalimat Bahasa Inggris
|
-
Para mahasiswa dap-at memahami
kalimat passive.
-
Mahasiswa dapat membuat dan
menggunakan kalimat passive
|
2x 50 mnt
|
15
|
Memahami tentang
If clause /Conditional
|
If clause /Conditional
|
-
Penjelasan tentang konstruksi pola
kalimat dasar If clause /Conditional
|
-
Mahasiswa dapat memahami
penggunaan pola kalimat dasar If clause
/Conditional.
-
Mahasiswa dapat membuat dan
berkomunikasi dengan kalimat yang sederhana / menggunakan pola kalimat dasar If clause
/Conditional
|
2 x 50 mnt
|
16
|
Ujian Akhir Semester
|
|
|
|
|
Pendekatan dan Metode :
Pendekatan : Rasional, Struktural, Fungsional,
dan Komunikatif
Metode : Ceramah, Tanya Jawab, Praktek, Latihan ( Drill )
Evaluasi
(Tagihan) :
Cara Evaluasi :
Penugasan, Tes Tertulis, Tes Lisan
Aspek Evaluasi : Vocabulary,
Grammar, Speaking, Listening
Sumber Bahan :
- Simpson, Ian dan Derek Utley. 1995. English for Telecoms. . York: Quak Books
- Broukal, Milada, 2001. In a Flash Vocabulary for the TOEFL Test. Singapore: Thomson Peterson’s
- Michighan, E. A. 2000. Good Grammar for Effective Writing. Cambridge: Infinity Books.
- Philips, Sam._____. Common Mistakes in English. New Delhi: Goodwill Publishing House
- Darwis, Drs, H. Djamaluddin, English for Academis Purpose.
- Alexander, Practice and Progress
- Marcella Frank, Modern English. Simpson, Ian dan Derek Utley. 1995. English for Telecoms. . York: Quak Books
Semarang, Pebruari 2020
Dosen Pengampu
Mengetahui
:
Ketua
Prodi PAI,
H.Suciptono,
M.Pd.
NIDN:2123057102
|
|
Hero Sultoni Comara, SPd,MM
|